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视频简介

放学后的新华小学，校园里一片寂静。新来的校长林征正从校园里走过，突然听到争吵声。寻声望去，他发现五年级的学生华小川和方明珠正在争吵。原来，方明珠接受班主任江老师的任务，监督迟到的华小川受罚做值日，华小川的哥们儿张晨要来帮忙，方明珠坚决不允许，双方争吵起来。林校长感到把劳动当作惩罚是错误的，无法让学生认识自己的错误，更无法让他们了解教育与劳动相结合的重要性。在党的会议上，林校长传达了市委的指示，学校要搞勤工俭学，新华小学是全市试点学校之一，并决定让少先队辅导员洪大为具体负责。但江老师强调儿童的心理特征和教学经验，坚持认为学校必须加强课堂教育，不能搞勤工俭学。不久，学生们参加了运轮胎的劳动，劳动锻炼了老师、家长和同学们。第二天，有三个同学请病假，这下江老师更有了借口。林校长和教导主任到学生家进行家访，才知道是因为有些家长溺爱孩子，不愿意让孩子参加劳动。市委刘书记肯定了他们的成绩，指导他们继续开展勤工俭学。在劳动中，华小川从哥哥那里学会了制造钉子，他和另外几个孩子悄悄动手造了一批钉子。江老师发现孩子们身上带有钉子，但谁也不肯说出来是怎么回事，江老师伤心得病倒了。在学校党支部和家长们的帮助下，孩子们办起了钉子厂、半导体厂和玩具厂，勤工俭学活动轰轰烈烈地在学校里开展起来了。孩子们在劳动中受到了教育，江老师也认识到了勤工俭学的重大意义。溺爱孩子的家长——金大宝的父亲要为建筑水电站采购钉子，学校的钉子厂如数供应，使他也深深地受到了教育。。高中生寿梨（成海璃子 饰）与花田日南子的相识始于小学时代，日南子曾经是班级中颇受人瞩目的开朗少女，然而因为未能处理好同集体的关系，日南子变成了同学们争相欺负的对象。寿梨在和日南子的独处中，听闻后者诉说昔日那个开朗的自己才是真我，而如今压抑的自己只是伪我。转眼几年过去，寿梨经历了父母离异、波澜不惊的升学等等境遇，直到因同学的对话，重新回忆起当年的日南子。已经是文学社一员的寿梨开始用短信联系日南子，并以对方为主角虚构一系列短信故事，而仍然活在伪我中的日南子，在寿梨的故事启发下，逐渐找回了那个开朗的自我，但是，寿梨自身，却陷入了困境当中……。